Fortbildungsangebote

Noch freie Plätze!

20.03.2026 14:30 - 18.04.2026 17:00 Qualifikationskurs Klettern im Toprope | Kassel

20.03.2026 14:00 - 16:00 Der Einsatz von Apps für das Radfahren an Schulen (Modul 1) | web

25.03.2026 17:00 - 18:15 Sozial- und Teamkompetenz im Sportunterricht bewusster fördern | web

08.04.2026 14:30 - 19:45 Einführungskurs Klettern in Kletterwäldern und Seilgärten | Darmstadt

14.04.2026 15:00 - 18:00 Neue Tanzdisziplin - Synchro Duo in den Lateinamerikanischen Tänzen | Königstein

17.04.2026 14:00 - Sa., 25.04.2026 18:00 Qualifikation Schwimmunterricht | Ronneburg

Bericht: Jugend trainiert für Olympia & Paralympics | 1. bis 5. März 2026 in Schonach

Winterfinale 2026

Vom 1. bis 5. März trafen sich ca. 750 Sportlerinnen und Sportler aus ca. 100 Schulteams aus ganz Deutschland in Schonach um in den Sportarten Skilanglauf, Skispringen, Ski alpin und Para Ski nordisch die Bundessiegerinnen und Bundessieger zu küren.

Unter Aufbietung aller Kräfte und unglaublichem Engagement der ehrenamtlichen Helferinnen und Helfer der Gemeinde und der ortsansässigen Skiclubs konnten die Wettbewerbe an allen Wettkampstätten reibungsfrei durchgeführt werden. 

Die Anreise und Akkreditierung der Mannschaften erfolgten bereits am Sonntag.

Erstmalig waren für Hessen ein Regionalteam Rhein-Main Ski Alpin und ein Para Ski nordisch Team der Josef-Peter-Briefs-Schule aus Hochheim gemeldet. Die Mädchen aus dem Regionalteam Rhein-Main starteten am Montag mit einem Race Cross in die Wettbewerbe. Das Medienteam der Deutschen Schulsportstiftung widmete dem Team einen ganzen Filmbeitrag (2026 | Winterfinale | Parallelslalom).

Für alle Skilanglaufteams und die Skispringer standen erste Streckenbesichtigungen und Trainingseinheiten auf dem Programm. Abends fand die offizielle Eröffnungsfeier in Schonach auf der Seebühne statt. 

Die Wettbewerbe in den Disziplinen Skilanglauf, Para Ski nordisch und Skispringen fanden am Dienstag und Mittwoch statt. Alle hessischen Mannschaften gingen bei strahlendem Sonnenschein und besten Loipenbedingungen hochmotiviert an den Start. 

Die Freude der Sportlerinnen und Sportler der Peter-Josef-Briefs-Schule über Ihre Teilnahme am Bundesfinale war riesengroß und wurde mit einem hervorragenden 4. Platz belohnt.

Die Schülerinnen und Schüler der Uplandschule sicherten sich mit großem Kampfgeist und einer großartigen Laufleistung die Bronzemedaille und ließen damit namhafte Partnerschulen des Wintersports aus Bayern und Thüringen deutlich hinter sich. Die Vogelsbergschule aus Schotten überzeugte bei den Mädchen U16 mit einem guten 7. Platz und bei den Jungen U 16 mit Platz 9. 

Die Schülerinnen und Schüler der Rhönschule Gersfeld belegten in der U16 der Mädchen den 12. Platz. 

Die Skispringer des Regionalteams Willingen waren auch in diesem Jahr mit einem sehr jungen Team am Start. Das ausgegebene Ziel lautete, möglichst viel Erfahrung zu sammeln und das Erlebnis eines Bundesfinals als Motivation für die sportliche Zukunft mitzunehmen. Trainer Jörg Pietschmann war mit dem Auftreten seiner jungen Athleten sehr zufrieden. Alle hatten großen Spaß an den Wettbewerben und haben als eines der jüngsten teilnehmenden Teams sehr viel gelernt.

Die Platzierungen der hessischen Teams im Überblick:

Sportart	AK	Schule	Ort	Platz
Skilanglauf	U14 (Mixed)	Uplandschule I	Willingen	3
Skilanglauf	U14 (Mixed)	Uplandschule II	Willingen	11
Skilanglauf	U16 (M)	Vogelsbergschule	Schotten	7
Skilanglauf	U16 (M)	Rhönschule	Gersfeld	12
Skilanglauf	U16 (J)	Vogelsbergschule	Schotten	9
Para Ski nordisch	U18 (Mixed)	Peter-Josef-Briefs-Schule	Hochheim	4
Skispringen	U12 (Mixed)	Regionalteam	Willigen	11
Ski Alpin	U12 (M)	Regionalteam	Rhein-Main	5

Unterstützt wurden die hessischen Teams von Delegationsleiterin Susanne Kienzler-Schlegel, von Alexander Jordan, dem Leiter der Zentralstelle für Schulsport und Bewegungsförderung (ZFS) und von Jan Simon Schäfer vom Hessischen Skiverband. 

Vom Land Hessen ausgestattet mit leuchtend roten Skijacken waren die hessischen Mannschaften überall gut sichtbar und durch ihre große Motivation, ihren Teamgeist und Fairness hervorragende Botschafterinnen und Botschafter für das Land Hessen.

Impressionen: 

Regionalteam Rhein-Main Ski Alpin

Para Ski nordisch Team der Josef-Peter-Briefs-Schule aus Hochheim

Regionalteam Skispringen Uplandschule

Skilanglauf Teams Uplandschule Willingen

Langlauf Teams und Para Ski nordisch Team Hessen

Mit einem Koffer schöner Erlebnisse und unvergesslicher Momente haben die hessischen Sportlerinnen und Sportler gemeinsam mit ihren Betreuerinnen und Betreuern am Donnerstag nach dem Frühstück erschöpft aber glücklich die Heimreise angetreten.

Das Winterfinale 2026 Jugend trainiert für Olympia & Paralympics wurde wieder mit zahlreichen Bildern auf der Internetseite des Vereins zur Förderung sportlicher Talente in den hessischen Schulen e.V. (talentfoerderung.info) begleitet.

Hessischer Leichtathletikverband (HLV) | Leichtathletik in der Grundschule

Grundschulsportinitiative „Kinderleichtathletik-Kooperationsschulen gesucht!“ | Schuljahr 2026/2027 

Möchten Sie das Sportangebot innerhalb Ihres Ganztagsangebots ausbauen und mit einer Leichtathletik-AG für mehr Bewegung an Ihrer Grundschule sorgen? Dann könnte eine Zusammenarbeit mit einem Leichtathletikverein die Lösung sein und der Start mithilfe des Hessischer Leichtathletikverband (HLV) gelingen.

Nach dem erfolgreichen Start im Jahr 2024 und derzeit 48 engagierten Kooperationen geht die Initiative zum Schuljahr 2026/2027, in dem der bundesweite Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung wirksam wird, in ihr drittes Projektjahr. Der HLV unterstützt teilnehmende Schulen mit fachlicher Beratung, praxisnahen Qualifizierungen und der Auszeichnung als „Kinderleichtathletik Kooperationsschule des HLV“, zusätzlich erhalten jährlich 10 Schulen ein Materialpaket für ihre Leichtathletik-AG. Anmeldeschluss ist der 25.05.2026.

🔗Ausschreibung (PDF)
🔗Poster (PDF)
🔗Online-Formular (🔗QR-Code zum Online-Formular)

Deutsche Leichtathletik Verband (DLV) | Broschüre

„Übungssammlung – vielseitige Übungen für die Leichtathletik“

Aufgrund der großen Anklangs und der stetigen Nachfrage hat der Deutsche Leichtathletik Verband (DLV) diese Übungssammlung nach einer redaktionellen Überarbeitung neu auflegt. Mit mehr als 80 Übungen deckt die Sammlung nahezu alle Bewegungsbereiche der Leichtathletik ab und bietet eine Art „Werkzeugkasten“, aus dem sich passende Bausteine für jede Trainings- oder Unterrichtsstunde auswählen lassen.

Sie enthält vielseitige Warm-up-Übungen, spielerische Formen für Sprint, Sprung und Wurf, Staffeln in großer Vielfalt, Abschlussübungen, die eine Stunde rund machen. Besonders hervorzuheben sind die zahlreichen Staffelvarianten. Sie erzeugen Dynamik, haben einen hohen Aufforderungscharakter und ermöglichen es Lehrkräften sowie Trainerinnen und Trainern, große Gruppen aktiv und motiviert zu beschäftigen. 

🔗Zum Bestellformular

Berufsverband für Orthopädie und Unfallchirurgie e.V. (BVOU) | Aufklärungskampagne

„Aktion Orthofit“ für hessische Grundschulen 2026

Der Berufsverband für Orthopädie und Unfallchirurgie e.V. (BVOU) wird auch in diesem Jahr erneut die Aufklärungskampagne „Aktion Orthofit“ im Zeitraum vom 16.11. bis 20.11.2026 durchführen. Mit den Programmen „Zeigt her Eure Füße“ und „Haltung zeigen“ wird das Bewusstsein für eine gesunde Entwicklung des Bewegungsapparats geschärft und zu Bewegung motiviert, um so spätere Haltungsschäden zu vermeiden.

Machen Sie mit Ihrer Grundschulklasse mit!

Philipps-Universität Marburg | Sportwissenschaftlicher Kurzpodcast | 10 Minuten

Neuer Podcast „Sportwissenschaftlicher Espresso“ geht an den Start

Martin Giese und Matthias Hoppe servieren sportwissenschaftliches Wissen – kurz, heiß, auf Spotify und YouTube

Kräftig, pointiert und garantiert wachmachend: Mit dem neuen Podcast bringen Martin Giese und Matthias Hoppe frischen Wind in die sportwissenschaftliche Diskussion. Die beiden Hosts und Profs der Philipps-Universität Marburg laden zu kompakten Gesprächen rund um Sport, Training und Gesellschaft ein – und das ab sofort auf Spotify und auf YouTube. Das Besondere sind regelmäßige Gastauftritte, fundiertes Wissen direkt aus der Forschung und eine Präsentation, die Humor mit fachlicher Tiefe verbindet. Das Ganze verpackt als Kurzpodcast von maximal 10 Minuten Länge – zu genießen bei einem entschleunigenden Espresso. Vorkenntnisse sind nicht nötig – Neugier reicht völlig aus. Der Podcast zeigt: Sportwissenschaft kann gleichzeitig klug, unterhaltsam und niedrigschwellig vermittelt werden.

Sportunterricht | 75 Minuten (Online) | 3 Stunden

Impulsvortrag und Sportpraktische Fortbildung
„Sozial- und Teamkompetenz bewusster und gezielt(er) im Sportunterricht fördern“

Sozial- und Teamkompetenz stellen (über-)fachliche Kompetenzen dar, die nach den Kerncurricula Sport aller Schulformen explizit im Sportunterricht wirksam entwickelt und gefördert werden sollen und können. Besondere Bedeutung wird dabei dem kooperativen Lernen zugeschrieben. Beide Veranstaltungen richten sich an Sportlehrkräfte, die verschiedene kooperative Lernformen in ausgewählten Inhaltsfeldern unter verschiedenen Leitideen im regulären Sportunterricht bewusster initiieren und begleiten wollen und ist sowohl für Berufseinsteigende als auch für Lehrkräfte mit längerer Berufserfahrung aller Schulformen geeignet.

🔗Mi., 25.03.2026 | 17:00 - 18:15 | Impulsvortrag „Sozial- und Teamkompetenz bewusster fördern“ | web
🔗Do., 11.06 2026 | 15:00 - 18:00 | Sozial- und Teamkompetenz gezielt(er) fördern | Gießen

Werte- und Demokratiebildung | Ein Schulentwicklungsvorhaben im Rahmen eines pädagogischen Tages

Abrufangebot „Mit Bewegung zur Wertebildung beitragen“ – Pädagogischer Tag

Demokratie ist von jeder Generation neu zu erlernen, dabei ist es relevant, sich über gemeinsame Werte zu verstän­digen und stetig darüber im Austausch zu bleiben.

Fokus der schul­internen Fortbildung liegt auf Bewegung und Werte­bildung – Werte werden durch Bewegung in der Schule (und nicht nur im Sportunterricht) ganzheitlich erleb­bar und spürbar gemacht. Inhaltlich wird es einen Impuls­vortrag „Werte- und Demokratiebildung durch Bewegung“ sowie einen Wechsel zwischen Theorie und Praxis geben. Ausgewählte Spiele und Methoden eines Praxiskartensets werden erprobt und reflektiert, das Praxis­kartenset wird der Schule zur Verfügung gestellt.

Haben Sie und Ihre Schule Interesse? Melden Sie sich gern, die Schwerpunkte und Ziele werden gemeinsam mit Ihnen vorab geklärt, die Fortbildung wird auf Sie und Ihre Schule zugeschnitten.

🔗Zum Kontaktformular

Themenwoche | Mo., 04.05.2026 - Do., 07.05.2026

„WERTE bewegen“

In einer Zeit gesellschaftlicher Veränderungen gewinnt Wertebildung immer mehr an Bedeutung. Die Themenwoche „WERTE bewegen“ lädt Sie ein, neue Impulse zu erhalten und Wege kennenzulernen, wie Orientierung, Haltung und demokratisches Miteinander im Schulalltag konkret gefördert werden können. 

Bewegungs- und Sportspiele bieten hierfür ein ganzheitliches Lern- und Trainingsfeld: Kinder und Jugendliche können Werte wie Respekt, Empathie, Achtsamkeit, Gerechtigkeit, Vertrauen, Selbstbestimmung und Mut nicht nur „besprechen“, sondern über Bewegungsformen und Spielangebote unmittelbar erleben. 

Die Themenwoche „WERTE bewegen“ besteht aus einem Praxisworkshop für Schulklassen am Vormittag und Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte sowie für pädagogisches Personal an Schulen am Nachmittag.

Kompetenzzentrum Schulpsychologie Hessen | Online-Fortbildung | 120 Minuten

„Strategien im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht II (z.B. sozialer Rückzug, Ängste, depressive Symptome)“ am 16.04.2026

Nach der ersten Online-Fortbildung in Kooperation mit dem Deutschen Zentrum für Psychische Gesundheit (DZPG) aus der Reihe „Umgang mit psychischen Auffälligkeiten im schulischen Alltag“ stehen am 16.04.2026 „Strategien im Umgang mit internalisierenden Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht (z. B. sozialer Rückzug, Ängste, depressive Symptome)“ im Mittelpunkt. Ziel ist es, Lehrkräfte und pädagogisches Personal im professionellen Umgang mit diesen Herausforderungen zu unterstützen, ihre Handlungssicherheit zu stärken und damit auch zur Entlastung im schulischen Alltag beizutragen.
Die Anmeldung zur Online-Fortbildung sowie die Teilnahme an einer Kurzbefragung des DZPG zum Informationsbedarf der Teilnehmenden ist bereits möglich.

🔗Do., 16.04.2026 | 15:00-17:00 | „Strategien im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht II (z.B. sozialer Rückzug, Ängste, depressive Symptome)“ | web (Anmeldung, www.uni-frankfurt.de)
🔗Flyer zur Online-Fortbildung inkl. QR-Code für die (freiwillige) Teilnahme an einer Kurzbefragung | PDF)

Save the Dates!

Digitale Netzwerktreffen 2026 – SPORTLAND HESSEN bewegt
🔗Di., 14.04.2026 | 10:00 - 12:30 | Netzwerktreffen „Bewegt aufwachsen“ | web
🔗Di., 19.05.2026 | 10:00 - 12:30 | Netzwerktreffen „Bewegt bleiben“ | web
🔗Di., 25.08.2026 | 10:00 - 12:30 | Netzwerktreffen „Bewegt älter werden“ | web

ZFS-Aktion
🔗Fr., 12.06.2026 | 10:00 Uhr | ZFS-Aktion „Tanz Mit!“ (Flashmob)

Hessischer Turn- und Sportkongress Frankfurt
🔗Fr., 19.06.2026 - So., 21.06.2026 | 7. Hessischer Turn- und Sportkongress (erstmals im Sommer) | Frankfurt

Fachtage zur (Sport-)Lehrkräftegesundheit
🔗Sa., 29.08.2026 | Fachtag zur Sportlehrkräftegesundheit „Fit. Resilient. Gestärkt. Als Sportlehrkraft im Berufsalltag gesund sein“ | Wetzlar
🔗Do., 05.11.2026 | 6. Digitale Fachtagung Lehrkräftegesundheit

Deutscher Skiverband Lehrerkongress 2026
🔗Fr., 06.11. - Sa., 07.11.2026 | DSV-Lehrerkongress „Vom Klassenzimmer in den Schnee“ | Neuss (PDF)

Hessischer Ringer-Verband e.V. (HRV) | Landesoffener Schulvergleich 21.04.2026

Landesoffener Schulvergleich im Ringen - Qualifikation für den bundesoffenen Schulvergleich 2026

In Wolfhagen richtet der Hessische Ringerverband am 21.04.2026 wieder einen landesoffenen Schulvergleich im Ringen aus. Dieser dient auch als Qualifikation für einen bundesoffenen Vergleich.

🔗Anschreiben (PDF)
🔗Ausschreibung (PDF)
🔗Meldebogen (PDF)

Lehrkräftegesundheit | Methodensammlung

3. Auflage der Methodensammlung „Prävention für Lehrkräfte“

Beiträge aus der Praxis hessischer Schulen

Der Arbeitsbereich Schule & Gesundheit am Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen hat zur Förderung der Lehrkräftegesundheit Beispiele guter Praxis aus hessischen Schulen zusammengetragen. Die Beispiele, die von Schulen für Schulen dokumentiert wurden, die den Praxistest bereits erfolgreich bestanden haben und als Inspiration dienen können, werden fortlaufend gesammelt und regelmäßig aktualisiert. Ergänzend zu den Praxisbeispielen werden meist individuell anpassbare Vorlagen zur Verfügung gestellt, die die Umsetzung an der eigenen Schule erleichtern können. Neu ist u.a. auch der Beitrag 5.34 Stimmhygiene und Stimmentlastung für Sportlehrkräfte.

🔗Methodensammlung „Prävention für Lehrkräfte“, 3. aktualisierte Auflage, Oktober 2025 (PDF)

Lehrkräftegesundheit 

Save the Date: 6. Digitale Fachtagung Lehrkräftegesundheit | 3,5 Stunden

Das Programm wird vor den Sommerferien 2026 veröffentlicht.

Save the Date:
🔗Do., 05.11.2026 | 14:00 - 17:30 | 6. Fachtagung Lehrkräftegesundheit | Online

Online-Befragung: Prävention an Schulen | AOK Hessen

Befragung für pädagogisches Fachpersonal in der Lebenswelt Schule

Jetzt das neue Präventionsprogramm zur Gesundheitsförderung für Schulen mitgestalten

Die AOK unterstützt Schulen dabei, Kindern Freude an Bewegung, ausgewogener Ernährung und Wohlbefinden zu vermitteln. Damit diese Angebote noch besser zu ihrem Schulalltag passen, entwickelt die AOK derzeit ein neues Programm zur Gesundheitsförderung. Gesundheitsexpertinnen und -experten sollen Schulen künftig kostenlos mit praxisnahen Materialien, Fortbildungen und Maßnahmen begleiten.

Damit das neue Programm möglichst den tatsächlichen Bedarfen der Schulen entspricht, werden Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal eingeladen, an einer kurzen Online-Befragung über ihren Schulalltag teilzunehmen.

Die Fragen sind in wenigen Minuten beantwortet. Alle Angaben werden selbstverständlich anonym und vertraulich behandelt und ausschließlich für die Weiterentwicklung des Präventionsprogramms genutzt.

🔗Zur Online-Befragung
🔗QR-Code zur Online-Befragung

HTV und DTB | Offener Hessischer Schulwettkampf 2026

Offener Hessischer Schulwettkampf im Rope Skipping

Der Landesfachausschuss Rope Skipping des Hessischen Turnverbands (HTV) und der Deutschen Turner-Bund (DTB) laden am 17.06.2026 in Kooperation mit der ausrichtenden Schule, dem Schuldorf Bergstraße, zu einem offenen Schulwettkampf im Rope Skipping ein. Anmeldeschluss ist der 17.05.2026.

🔗Ausschreibung (PDF)
🔗Flyer (PDF)
🔗Anmeldeformular (PDF)

Schulsport in Hessen | Wettbewerbe

„Schulsportliche Wettbewerbe – Durchführungsbestimmungen“

Die Schulsportlichen Wettbewerbe im Schuljahr 2025/2026 laufen an. Für alle Sportlehrkräfte stellen wir die Durchführungsbestimmungen (veröffentlicht im Amtsblatt 08/2025) zum Download auf unserer Website bereit.

Ein vielfältiges Angebot an Wettbewerben in den unterschiedlichsten Sportarten und Schulformen ist mit den wettbewerbsspezifischen Ausschreibungen in den Durchführungsbestimmungen aufgeführt. 

„Einfach mitmachen“ heißt das Motto. Die Schulsportkoordination freut sich über zahlreiche Meldungen. 

 fit4future | Präventionsinitiative der DAK 2025/2026

DAK: „Wir machen Kinder fit für die Zukunft!"

Ab dem Schuljahr 2025/26 haben die Schulen erneut die Möglichkeit, bei dem weiterentwickelten zweijährigen Programm auf Basis wissenschaftlich anerkannter Standards und mit den gesammelten Erfahrungen und Erkenntnissen aus der Evaluation der vergangenen Programmjahre mitzumachen. Es verankert Gesundheitskompetenz nachhaltig im gesamten Schulbetrieb: im Kollegium, in der Schülerschaft und vor allem in der Schule selbst.

Bewegung und Sport im Ganztag

Positionspapier des DSLV für mehr Sport und Bewegung im Grundschul-Ganztag

Der Deutsche Sportlehrerverband (DSLV) plädiert im Positionspapier „Mehr Sport und Bewegung im Ganztag der Grundschule“ (2025) dafür, den Rechtsanspruch für eine Ganztagsbetreuung im Bereich der Grundschulen ab 1.8.2026 hochwachsend ab Klasse 1 auch als Chance zu verstehen, formale, non-formale und informelle Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote systematisch mit der Entwicklung von Ganztagsschulen zu verknüpfen, so dass diese selbstverständliche Bestandteile von Schul- und Ganztagskonzepten werden. Der DSLV formuliert acht Forderungen für die Gestaltung einer kindgerechten, bewegten und gesunden (Ganztags-)Schulkultur.

Positionspapier „Mehr Sport und Bewegung im Ganztag der Grundschule“ (2025, PDF, www.dslv.de)

Grundschulcup | Hessischer Tennisverband (HTV)

Schulinterner und schulübergreifender Grundschulcup im Tennis

Das schulsportliche Angebot des Hessischen Tennis-Verbandes für Grundschulen ist ein Beitrag zur Verknüpfung gewachsenen Strukturen des Vereinssports mit den Lehrinhalten des Schulsports.

Tennis ist im Schulsport der Grundschulklassen nicht verankert. Hier steht die Vermittlung von allgemeinen, grundmotorischen Bewegungsfeldern im Vordergrund. Das offizielle HTV-Angebot eröffnet jedoch die Möglichkeit, bei bestehendem Interesse der Schulen vor Ort, talentierten Kindern tennisspezifische Spielfertigkeiten und Freude am Wettkampfsport vermittelt zu können. Gleichzeitig bietet sich unseren Tennisvereinen als Kooperationspartner die Chance, Kinder in ihrer Orientierungsphase zu einer Schwerpunktsportart zu erreichen und für den Vereinssport zu gewinnen.  

Grundschulwettbewerb | Jugend trainiert für Olympia und Paralympics

Sport ist Klasse – Teamgeist fördern mit dem „Jugend trainiert“-Grundschulwettbewerb

Schon ausprobiert? „Der Storch im Salat“, „Ochs am Berg“ und das „Schuhballspiel“ sind nur drei der 52 originellen, sportartenübergreifenden Wettbewerbsaufgaben des „Jugend trainiert“-Grundschulwettbewerbs, die viel Spaß, Teamgeist und Motivation in den Sportunterricht und den Schulalltag bringen.

Abrufangebot zur Bewegungsförderung I Seminar

„Mutmachwerkstatt“

Mit Bewegungen Mut, Motivationen und Selbstvertrauen stärken

Entdecken Sie in dem dreistündigen Angebot, wie gezielte Bewegungen Lernfreude, Mut und Kreativität fördern können! In der Mutmachwerkstatt wird Ihnen ein digitales Kartenset aus 30 Übungen und Spielen erläutert und zur Verfügung gestellt – von motivierenden „Miniritualen“ bis hin zu spielerischen Aktivitäten, die leicht in den Unterricht integriert werden können. Ideal für alle Altersstufen und Schulformen – unkompliziert, inklusiv und inspirierend. Die dreistündige Fortbildung ist für Ihre Schule teilnahme-beitragsfrei abrufbar (begrenztes Kontingent verfügbar).

Mikrofortbildung für den Bereich Grundschule (Klassenstufe 1-4) und für weiterführende Schule (5-7)| Abrufangebote

Tanz und Basketball machen Schule - Praxisimpulse für kreative Gestaltung von Bewegung im Schulleben

Die Kombination von Tanz und Basketball eröffnet neue Erfahrungsräume, in denen Sport und Kunst aufeinandertreffen. Tanz und Basketball können gleichermaßen rhythmisch sein. Sie beinhalten die unmittelbare Erfahrung, an etwas mit allen Sinnen teilzunehmen und physisch gefordert zu sein, sowie die spielerische Kreativität, sich auszuprobieren. 

Präventionsangebote für Bildungseinrichtungen 2025/2026 | AOK Hessen

„Lernen, was guttut"

Die neue Online-Broschüre „Lernen, was guttut" ist da! Sie gibt einen kompakten Überblick über die aktualisierten Präventionsangebote der AOK Hessen für Kitas und Schulen und für das Jahr 2025/2026.

Bildungseinrichtungen sind zentrale Orte, an denen Gesundheitskompetenz gefördert und vermittelt werden kann. Deshalb nutzen Sie die Broschüre gerne als Informationsquelle, zur Weitergabe an Einrichtungen, Freunde und Bekannte. 

Die digitale Broschüre bietet:

• Interaktive PDF mit klickbaren Inhalten
• Neue Angebote zur Verbesserung des Gesundheitswissens für Familien
• Kapitel „Prävention für Bildungseinrichtungen“ mit Infos zu Angeboten zur betrieblichen Gesundheitsförderung
• Kapitel „Prävention für alle“ mit Infos zu den AOK-Gesundheitskursen

Reinklicken lohnt sich. Hier geht´s zur Online-Broschüre.

Fortbildung | Tanzplattform Rhein-Main

Dance all Over

Dance all Over_DAO ist eine Modulfortbildung für Lehrkräfte an weiterführenden Schulen. Sie
versteht sich als Ressourcenmodell zur Unterstützung von Lehrenden und Schüler/-innen im
Schulalltag. Das Angebot vermittelt Tanz als körperlich sinnliche Praxis und performative
Erfahrung in Formaten, die in allen Fachbereichen einsetzbar sind. Die Praxisangebote bieten
Unterstützung und Entlastung im Umgang mit Stress, Konflikt und Beziehungsgestaltung.