Fortbildungsangebote

Noch freie Plätze!

🔗Fr., 29.05.2026 14:30 - Sa., 13.06.2026 17:00 | Qualifikationskurs Klettern im Toprope | Frankfurt

🔗So., 07.06.2026 | 10:00 - 17:30 | Stand-Up-Paddeling in der Schule | Raunheim

🔗Do., 11.06.2026 | 15:00 - 18:00 | Sozial- und Teamkompetenz gezielt(er) im Sportunterricht fördern | Gießen

🔗Sa., 13.06.2026 | 09:00 - 17:00 | Aufbaukurs Fahrtechnik - Advanced | Frammersbach

🔗Di., 16.06.2026 | 14:00 - 18:30 | Auffrischung der Rettungsfähigkeit | Hattersheim

🔗Mi., 17.06.2026 | 14:30 - 20:30 | Fortbildungskurs Klettern an Boulderwänden | Fulda

🔗Sa., 27.06.2026 | 14:00 - 21:00 | Einführungskurs Wasserskifahren und Wakeboarden an Wasserskiseilbahnen | Niederweimar

Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) | Veröffentlichung

dvs-Positionspapier zur Zukunft des Schulsports vom 04.03.2026

Die Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) warnt in ihrem neuen Positionspapier mit dem Titel „Die Qualität des Sportunterrichts in Zukunft sichern! Ansprüche, Missstände und Forderungen" vor einer akuten Qualitätskrise im Schulsport, hervorgerufen durch Lehrkräftemangel und marode Infrastruktur. Sie fordert von der Politik ein sofortiges Umdenken, eine Ausbildungsoffensive und den Erhalt der Sportstunden, um den Bildungs- und Gesundheitsauftrag zu sichern.

🔗Positionspapier „Die Qualität des Sportunterrichts in Zukunft sichern!“ (2026, PDF, www.dslv.de)

Pakt für den Ganztag und Ganztagsprogramm des Landes Hessen | Bericht

Die ZFS bringt Bewegung in den Ganztag

Wie wird der Schulalltag bewegter, gesünder und fairer?

Bei der hessischen Ganztags-Auftaktveranstaltung am 12. Mai 2026 in Frankfurt zeigte die Zentralstelle für Schulsport und Bewegungsförderung (ZFS), wie Bewegung den Ganztag bereichert und im Schulalltag verankert werden kann. Am ZFS-Stand informierten sich die Teilnehmenden zu Abruf-, Unterstützungs- und Beratungsangeboten der ZFS, schulrechtlichen Aspekten sowie zum Hessische Bewegungscheck, der mit den Balancierbalken auch praktisch erlebbar wurde. Mit praxisnahen Workshops zu Wertebildung, zur Bewegungsförderung im Ganztag und interaktiven Spielen wie „Picoo“ erhielten die Schulen konkrete Impulse für einen bewegten und gesundheitsfördernden Schulalltag.

🔗„Mehr als 150 weitere Schulen werden ins Ganztagsprogramm aufgenommen“ (Pressemitteilung vom 13.05.2026, kultus.hessen.de)

Sporthelferinnen und Sporthelfer in Hessen | Impressionen

Hessische Sporthelferinnen und Sporthelfer im Einsatz

Was machen Sporthelfende im Schulalltag und warum bin ich Sporthelferin oder Sporthelfer? Zwei kurze Videos der Heinrich-Mann-Schule in Dietzenbach geben Einblicke in das Sporthelferprogramm an ihrer Schule. Die Schülerinnen und Schüler berichten von ihren Beweggründen und zeigen, wie sie Pausen sowie Bewegungs- und Sportangebote mitgestalten. So wird sichtbar, welchen Beitrag Sporthelfende zu einem bewegten Schulleben leisten können.

🔗Was machen Sporthelfende im Schulalltag? (Video)
🔗Warum bin ich Sporthelferin oder Sporthelfer? (Video)

Jugend trainiert für Olympia & Paralympics | Frühjahrsfinale 2026

Herausragende Erfolgsbilanz: Hessen auf Platz 1

Beim Frühjahrsfinale vom 5. bis 9. Mai 2026 in Berlin waren 24 hessische Teams aus 10 Schulen in den verschiedenen Wettkampfklassen am Start. Zum ersten Mal in der Geschichte des Wettbewerbs beendete Hessen das Frühjahrsfinale als bestes Bundesland. Mit 6 Goldmedaillen, 5 Silbermedaillen und 2 Bronzemedaillen war Hessen erfolgreich wie nie zuvor.
Das Frühjahrsfinale 2026 wurde wieder mit zahlreichen News und Bildern auf der Internetseite des Vereins zur Förderung sportlicher Talente in den hessischen Schulen e.V. sowie auf der Bundeswettbewerb-Seite von „Jugend trainiert für Olympia & Paralympics" begleitet.

🔗 Hessen belegt Platz 1 im Medaillenspiegel! (talentfoerderung.info)
🔗 Programmheft, Ergebnisse, Mediathek, News (www.jugendtrainiert.com)

Sportunterricht | 3 Stunden

Sportpraktische Fortbildung „Sozial- und Teamkompetenz bewusster und gezielt(er) im Sportunterricht fördern“

Sozial- und Teamkompetenzen sind (über-)fachliche Kernkompetenzen, die laut Kerncurricula Sport gefördert werden sollen. Kooperatives Lernen dient dabei als zentrales methodisches Bindeglied, um soziale Prozesse in Bewegungssituationen erfahrbar, steuerbar und reflektierbar zu machen. Diese sportpraktische Veranstaltung für Lehrkräfte aller Schulformen zeigt auf, wie kooperative Lernformen im Sportunterricht bewusst initiiert und begleitet werden, um die Sozial- und Teamkompetenz der Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu fördern.

🔗Do., 11.06 2026 | 15:00 - 18:00 | Sozial- und Teamkompetenz gezielt(er) fördern | Gießen

ZFS-Aktion „Tanz Mit!“

Hessenweiter Flashmob am 12.06.2026 um 10:00 Uhr

Jetzt anmelden! Jede Schulform und jede Altersklasse kann sich beteiligen.

Am 12.06.2026 um 10:00 Uhr tanzen hessische Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Lehrkräften zum Lied „Better when I´m dancing“ von Meghan Trainor. Ein Erklärvideo zur Choreographie, das Ablaufschema und weitere Materialien sind online. Neu ist ein zusätzliches Video aus der Rückansicht. Zusätzlich wurden am Dienstag, den 19.05.2026 in einem 45-minütigen Online-Seminar nützliche Hinweise vermittelt. Im Anschluss der Aktion wird wieder ein Zusammenschnitt aus den Schulbeiträgen (Video oder mehrere Fotos der Lerngruppen) als Gesamtvideo erstellt und veröffentlicht.

🔗Anmeldung zur Teilnahme an der Aktion „Tanz Mit!“ am 12.06.2026 um 10:00 Uhr
🔗Impressionen der Aktion „Tanz Mit!" 2025 (Gesamtvideo)

Landessportbund Hessen e.V. (LSBH) | Gesundheitsangebote

Digitale Gesundheitsangebote 2026

Kostenfreie, digitale Angebote – ideal zur Stärkung der persönlichen Gesundheit und zur Unterstützung der Vereine

Auch 2026 bietet der Landessportbund Hessen im Rahmen von "SPORTLAND HESSEN bewegt" erneut kostenfreie digitale Info- und Mitmachangebote an, gekrönt von der Gesundheitswoche vom 16.11. bis 20.11.2026. Die Angebote orientieren sich thematisch an den jeweiligen Gesundheitstagen und sind offen für alle Interessierten. Des Weiteren bietet der Hessische Turnverband in 2026 spannende Themen und Unterstützungen für die Vereinsarbeit an. Über die Bewegungslandkarte können gezielt lokale Sport- und Gesundheitsangebote gefunden werden.

🔗Termine, Themen und Teilnahmelinks für die Angebote von LSBH & HTV 2026

Philipps-Universität Marburg | Vortragsreihe | 45 Minuten

Digitale Sommer-Vorlesung „Sportpädagogik im gesellschaftlichen Diskurs“ im Juni 2026

Die öffentliche, digitale Vortragsreihe an den fünf Juni-Montagen jeweils von 14:15 bis 15:00 Uhr nimmt gesellschaftliche Herausforderungen in den Blick, mit denen der Schul- & Vereinssport aktuell konfrontiert ist und lädt renommierte Forscherinnen und Forscher ein, ihre Positionen zur Diskussion zu stellen. Interessierte können sich zu den jeweiligen Zeiten über den Zoom-Link zu den Vorlesungen live dazuschalten, die Teilnahme ist kostenlos.

🔗Digitale Sommer-Vorlesung 2026 (Zoom-Link)
🔗Plakat Digitale Sommer-Vorlesung 2026 (PDF)

Deutscher Judo-Bund e.V. | Save-the-Date  28.10.-13.11.2026

Projekt „Tag des Judo“ - Kostenfreie Judoprojekte an 1.000 Bildungseinrichtungen

17 Tage – 6 Module – 1.000 Schulen & Kitas

Der Deutscher Judo-Bund e.V. (DJB) setzt das erfolgreiche und seit 2014 bestehende Projekt „Tag des Judo“ auch in diesem Jahr fort und plant in 2026 an mindestens 1.000 Schulen und Kitas kostenlose Judoprojekte zu initiieren (Auswahl aus 6 Modulen). Ziel ist es, Kinder niedrigschwellig für den Judosport und die damit verbundenen Werte zu begeistern – direkt vor Ort und in enger Zusammenarbeit mit den regionalen Vereinen. Projektzeitraum ist vom 28.10.2026 bis 13.11.2026.

🔗Save-the-Date „Tag des Judo“ 2026 (PDF)
🔗Save-the-Date „Tag des Judo“ (judobund.de)

Save the Date | Sportlehrkräftegesundheit

Fachtag „Fit. Resilient. Gestärkt. Als Sportlehrkraft im Berufsalltag gesund sein“

Der Berufsalltag als Sportlehrkraft fordert täglich starken körperlichen und mentalen Einsatz. Wie gelingt es, langfristig gesund, motiviert und leistungsfähig zu bleiben? Unter dem Motto „Fit. Resilient. Gestärkt.“ lädt die Zentralstelle für Schulsport und Bewegungsförderung (ZFS) am Samstag, den 29.08.2026 nach Wetzlar ein. Dieser Fachtag ist exakt auf die besonderen Belastungen von Sportlehrkräften zugeschnitten. 
Erleben Sie praxisnahe Workshops, nutzen Sie den persönlichen Selbsteinschätzungsbogen, den kollegialen Austausch sowie die Themenräume bzw. Foren und nehmen Sie konkrete Strategien mit in den Schulalltag. Interessierte erhalten unverbindlich alle Infos zu Programm und Anmeldung, sobald diese verfügbar sind.

🔗Interessenbekundung für den Fachtag am Sa., 29.08.2026 in Wetzlar

Jugend trainiert für Olympia & Paralympics | Landesfinaltag 2026

Erfolgreiche Premiere: Erster hessischer Landesfinaltag am 13.03.2026 in Frankfurt

Erstmals fand in diesem Jahr ein Landesfinaltag im Rahmen von „Jugend trainiert für Olympia und Paralympics“ mit den Landesfinalistinnen und Landesfinalisten in den Sportarten und Klassen Tischtennis U18, Para-Tischtennis, Handball U16 Mädchen, Gerätturnen U16 Mädchen und Basketball U16 Jungen statt. Die Siegerinnen und Sieger werden am Frühjahrsfinale im Bundeswettbewerb Anfang Mai in Berlin teilnehmen.

Weitere Infos:
🔗Pressemitteilung (kultus.hessen.de)
🔗Instagram-Video der HMKB-Öffentlichkeitsarbeit (schulehessen)
🔗Landesfinaltag-Song „Hessens Zukunft, das sind wir“ (MP3)

Jugend trainiert für Olympia & Paralympics | Ausschreibung Standardprogramm

Ausschreibung Standardprogramm „Jugend trainiert“ Schuljahr 2026/27

Die Ausschreibung des Standardprogramms von Jugend trainiert für Olympia & Paralympics für das Schuljahr 2026/27 sowie eine Übersicht zu allen Änderungen wurde am 30.03.2026 veröffentlicht. Besonders wird auf die Änderungen in der Sportart Schwimmen hingewiesen.

🔗Ausschreibung Standardprogramm Jugend trainiert für Olympia & Paralympics Schuljahr 2026/27 (jugendtrainiert.com)
🔗Änderungsübersicht Ausschreibung 2026/27 (jugendtrainiert.com)

DLRG | Ausschreibung

Förderpreis DLRG & Schule 2026

Auszeichnung für besonderes Engagement von Schulen im Bereich der Schwimmausbildung

Der Förderpreis DLRG & Schule geht 2026 in die nächste Runde. Der DLRG würdigt mit diesem Förderpreis Schulen, die sich in besonderer Weise für die Schwimmausbildung im regulären Unterreicht, durch Projekte, AGs oder Kooperationen engagieren. Bundesweit können sich alle allgemeinbildenden Schulen bewerben. Die Preisverleihung findet im Rahmen einer Tagung vom 18.-20.09.2026 statt. Bewerbungsschluss ist der 07.06.2026.

🔗Bewerbungsbogen (dlrg.de)
🔗Präsentationsmappe (dlrg.de)

Hessischer Tennis-Verband | HTV-Grundschulcup

Grundschulwettbewerb „TENNIS TALENTIADE“ Mitte April – Ende Sept. 2026

Der Hessische Tennisverband bietet für Kinder im Grundschulalter den Grundschulwettbewerb „TENNIS TALENTIADE“ an, der in Rahmen des schulübergreifenden HTV-Grundschulcups ausgetragen wird. Der Teamwettbewerb ist ausgerichtet an den Interessen der Kinder und besteht aus zwei Teilen: dem TALENTIADE Kleinfeld-Tennis und dem TALENTIADE Motorik-Wettbewerb. Das Einüben, die Gestaltung und Durchführung erfolgt in Zusammenarbeit zwischen Schule und Verein (Kooperationspartner).

🔗Ausschreibung (PDF)

Juleica-Sportcamp am Edersee | Sportkreis Hersfeld-Rotenburg

Juleica-Sportcamp am Edersee am 12.10.-17.10.2026
Aufbaulehrgang für 16-19-jähre Sporthelferinnen und Sporthelfer

Das Juleica-Sportcamp am Edersee findet vom 12.10. bis 17.10.2026 statt, organisiert vom Sportkreis Hersfeld-Rotenburg. Die teilnehmenden Jugendlichen erwartet Sport, Bewegung und kreative Praxis, Theorie zur Rolle, Verantwortung und Vorbildfunktion, zu Aufsichtspflicht, Kindeswohl und Jugendschutz sowie Workshops „Gruppen anleiten", „Soziale Kompetenzen" und „Umgang mit Konflikten". Das Camp schließt mit der vom DOSB anerkannten Jugendstufe „Juleica im Sport" ab (60 LE).

🔗Einladung (PDF)

Hessischer Leichtathletikverband (HLV) | Leichtathletik in der Grundschule

Grundschulsportinitiative „Kinderleichtathletik-Kooperationsschulen gesucht!“ | Schuljahr 2026/2027 

Möchten Sie das Sportangebot innerhalb Ihres Ganztagsangebots ausbauen und mit einer Leichtathletik-AG für mehr Bewegung an Ihrer Grundschule sorgen? Dann könnte eine Zusammenarbeit mit einem Leichtathletikverein die Lösung sein und der Start mithilfe des Hessischer Leichtathletikverband (HLV) gelingen.

Nach dem erfolgreichen Start im Jahr 2024 und derzeit 48 engagierten Kooperationen geht die Initiative zum Schuljahr 2026/2027, in dem der bundesweite Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung wirksam wird, in ihr drittes Projektjahr. Der HLV unterstützt teilnehmende Schulen mit fachlicher Beratung, praxisnahen Qualifizierungen und der Auszeichnung als „Kinderleichtathletik Kooperationsschule des HLV“, zusätzlich erhalten jährlich 10 Schulen ein Materialpaket für ihre Leichtathletik-AG. Anmeldeschluss ist der 25.05.2026.

🔗Ausschreibung (PDF)
🔗Poster (PDF)
🔗Online-Formular (🔗QR-Code zum Online-Formular)

Deutsche Leichtathletik Verband (DLV) | Broschüre

„Übungssammlung – vielseitige Übungen für die Leichtathletik“

Aufgrund der großen Anklangs und der stetigen Nachfrage hat der Deutsche Leichtathletik Verband (DLV) diese Übungssammlung nach einer redaktionellen Überarbeitung neu auflegt. Mit mehr als 80 Übungen deckt die Sammlung nahezu alle Bewegungsbereiche der Leichtathletik ab und bietet eine Art „Werkzeugkasten“, aus dem sich passende Bausteine für jede Trainings- oder Unterrichtsstunde auswählen lassen.

Sie enthält vielseitige Warm-up-Übungen, spielerische Formen für Sprint, Sprung und Wurf, Staffeln in großer Vielfalt, Abschlussübungen, die eine Stunde rund machen. Besonders hervorzuheben sind die zahlreichen Staffelvarianten. Sie erzeugen Dynamik, haben einen hohen Aufforderungscharakter und ermöglichen es Lehrkräften sowie Trainerinnen und Trainern, große Gruppen aktiv und motiviert zu beschäftigen. 

🔗Bestellformular

Berufsverband für Orthopädie und Unfallchirurgie e.V. (BVOU) | Aufklärungskampagne

„Aktion Orthofit“ für hessische Grundschulen 2026

Der Berufsverband für Orthopädie und Unfallchirurgie e.V. (BVOU) wird auch in diesem Jahr erneut die Aufklärungskampagne „Aktion Orthofit“ im Zeitraum vom 16.11. bis 20.11.2026 durchführen. Mit den Programmen „Zeigt her Eure Füße“ und „Haltung zeigen“ wird das Bewusstsein für eine gesunde Entwicklung des Bewegungsapparats geschärft und zu Bewegung motiviert, um so spätere Haltungsschäden zu vermeiden.

🔗Machen Sie mit Ihrer Grundschulklasse mit!

Philipps-Universität Marburg | Sportwissenschaftlicher Kurzpodcast | 10 Minuten

Neuer Podcast „Sportwissenschaftlicher Espresso“ geht an den Start

Martin Giese und Matthias Hoppe servieren sportwissenschaftliches Wissen – kurz, heiß, auf Spotify und YouTube

Kräftig, pointiert und garantiert wachmachend: Mit dem neuen Podcast bringen Martin Giese und Matthias Hoppe frischen Wind in die sportwissenschaftliche Diskussion. Die beiden Hosts und Profs der Philipps-Universität Marburg laden zu kompakten Gesprächen rund um Sport, Training und Gesellschaft ein – und das ab sofort auf Spotify und auf YouTube. Das Besondere sind regelmäßige Gastauftritte, fundiertes Wissen direkt aus der Forschung und eine Präsentation, die Humor mit fachlicher Tiefe verbindet. Das Ganze verpackt als Kurzpodcast von maximal 10 Minuten Länge – zu genießen bei einem entschleunigenden Espresso. Vorkenntnisse sind nicht nötig – Neugier reicht völlig aus. Der Podcast zeigt: Sportwissenschaft kann gleichzeitig klug, unterhaltsam und niedrigschwellig vermittelt werden.

Werte- und Demokratiebildung | Ein Schulentwicklungsvorhaben im Rahmen eines pädagogischen Tages

Abrufangebot „Mit Bewegung zur Wertebildung beitragen“ – Pädagogischer Tag

Demokratie ist von jeder Generation neu zu erlernen, dabei ist es relevant, sich über gemeinsame Werte zu verstän­digen und stetig darüber im Austausch zu bleiben.

Fokus der schul­internen Fortbildung liegt auf Bewegung und Werte­bildung – Werte werden durch Bewegung in der Schule (und nicht nur im Sportunterricht) ganzheitlich erleb­bar und spürbar gemacht. Inhaltlich wird es einen Impuls­vortrag „Werte- und Demokratiebildung durch Bewegung“ sowie einen Wechsel zwischen Theorie und Praxis geben. Ausgewählte Spiele und Methoden eines Praxiskartensets werden erprobt und reflektiert, das Praxis­kartenset wird der Schule zur Verfügung gestellt.

Haben Sie und Ihre Schule Interesse? Melden Sie sich gern, die Schwerpunkte und Ziele werden gemeinsam mit Ihnen vorab geklärt, die Fortbildung wird auf Sie und Ihre Schule zugeschnitten.

🔗Zum Kontaktformular

Save the Dates!

ZFS-Aktion
🔗Fr., 12.06.2026 | 10:00 Uhr | ZFS-Aktion „Tanz Mit!“ (Flashmob)

Digitale Netzwerktreffen 2026 – SPORTLAND HESSEN bewegt
🔗Di., 25.08.2026 | 10:00 - 12:30 | Netzwerktreffen „Bewegt älter werden“ | web

Fachtage zur (Sport-)Lehrkräftegesundheit am 29.08.2026 und am 05.11.2026
🔗Sa., 29.08.2026 | Fachtag zur Sportlehrkräftegesundheit „Fit. Resilient. Gestärkt. Als Sportlehrkraft im Berufsalltag gesund sein“ | Wetzlar
🔗Do., 05.11.2026 | 6. Digitale Fachtagung Lehrkräftegesundheit

Deutscher Skiverband – Lehrerkongress
🔗Fr., 06.11. - Sa., 07.11.2026 | DSV-Lehrerkongress „Vom Klassenzimmer in den Schnee“ | Neuss (PDF)

Digitale Gesundheitswoche – SPORTLAND HESSEN bewegt – Landessportbund Hessen e.V. (LSBH)
🔗Mo., 16.11. - Fr., 20.11.2026 | Save the Date - Digitale Gesundheitswoche | web
🔗Weitere digitale Gesundheitsangebote (Info- und Mitmachangebote) des LSBH

Lehrkräftegesundheit | Methodensammlung

3. Auflage der Methodensammlung „Prävention für Lehrkräfte“

Beiträge aus der Praxis hessischer Schulen

Der Arbeitsbereich Schule & Gesundheit am Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen hat zur Förderung der Lehrkräftegesundheit Beispiele guter Praxis aus hessischen Schulen zusammengetragen. Die Beispiele, die von Schulen für Schulen dokumentiert wurden, die den Praxistest bereits erfolgreich bestanden haben und als Inspiration dienen können, werden fortlaufend gesammelt und regelmäßig aktualisiert. Ergänzend zu den Praxisbeispielen werden meist individuell anpassbare Vorlagen zur Verfügung gestellt, die die Umsetzung an der eigenen Schule erleichtern können. Neu ist u.a. auch der Beitrag 5.34 Stimmhygiene und Stimmentlastung für Sportlehrkräfte.

🔗Methodensammlung „Prävention für Lehrkräfte“, 3. aktualisierte Auflage, Oktober 2025 (PDF)

Lehrkräftegesundheit 

Save the Date: 6. Digitale Fachtagung Lehrkräftegesundheit | 3,5 Stunden

Das Programm wird vor den Sommerferien 2026 veröffentlicht.

Save the Date:
🔗Do., 05.11.2026 | 14:00 - 17:30 | 6. Fachtagung Lehrkräftegesundheit | Online

Online-Befragung: Prävention an Schulen | AOK Hessen

Befragung für pädagogisches Fachpersonal in der Lebenswelt Schule

Jetzt das neue Präventionsprogramm zur Gesundheitsförderung für Schulen mitgestalten

Die AOK unterstützt Schulen dabei, Kindern Freude an Bewegung, ausgewogener Ernährung und Wohlbefinden zu vermitteln. Damit diese Angebote noch besser zu ihrem Schulalltag passen, entwickelt die AOK derzeit ein neues Programm zur Gesundheitsförderung. Gesundheitsexpertinnen und -experten sollen Schulen künftig kostenlos mit praxisnahen Materialien, Fortbildungen und Maßnahmen begleiten.

Damit das neue Programm möglichst den tatsächlichen Bedarfen der Schulen entspricht, werden Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogisches Personal eingeladen, an einer kurzen Online-Befragung über ihren Schulalltag teilzunehmen.

Die Fragen sind in wenigen Minuten beantwortet. Alle Angaben werden selbstverständlich anonym und vertraulich behandelt und ausschließlich für die Weiterentwicklung des Präventionsprogramms genutzt.

🔗Online-Befragung
🔗QR-Code zur Online-Befragung

Schulsport in Hessen | Wettbewerbe

„Schulsportliche Wettbewerbe – Durchführungsbestimmungen“

Die Schulsportlichen Wettbewerbe im Schuljahr 2025/2026 laufen an. Für alle Sportlehrkräfte stellen wir die Durchführungsbestimmungen (veröffentlicht im Amtsblatt 08/2025) zum Download auf unserer Website bereit.

Ein vielfältiges Angebot an Wettbewerben in den unterschiedlichsten Sportarten und Schulformen ist mit den wettbewerbsspezifischen Ausschreibungen in den Durchführungsbestimmungen aufgeführt. 

„Einfach mitmachen“ heißt das Motto. Die Schulsportkoordination freut sich über zahlreiche Meldungen. 

 fit4future | Präventionsinitiative der DAK 2025/2026

DAK: „Wir machen Kinder fit für die Zukunft!"

Ab dem Schuljahr 2025/26 haben die Schulen erneut die Möglichkeit, bei dem weiterentwickelten zweijährigen Programm auf Basis wissenschaftlich anerkannter Standards und mit den gesammelten Erfahrungen und Erkenntnissen aus der Evaluation der vergangenen Programmjahre mitzumachen. Es verankert Gesundheitskompetenz nachhaltig im gesamten Schulbetrieb: im Kollegium, in der Schülerschaft und vor allem in der Schule selbst.

Bewegung und Sport im Ganztag

Positionspapier des DSLV für mehr Sport und Bewegung im Grundschul-Ganztag

Der Deutsche Sportlehrerverband (DSLV) plädiert im Positionspapier „Mehr Sport und Bewegung im Ganztag der Grundschule“ (2025) dafür, den Rechtsanspruch für eine Ganztagsbetreuung im Bereich der Grundschulen ab 1.8.2026 hochwachsend ab Klasse 1 auch als Chance zu verstehen, formale, non-formale und informelle Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote systematisch mit der Entwicklung von Ganztagsschulen zu verknüpfen, so dass diese selbstverständliche Bestandteile von Schul- und Ganztagskonzepten werden. Der DSLV formuliert acht Forderungen für die Gestaltung einer kindgerechten, bewegten und gesunden (Ganztags-)Schulkultur.

🔗Positionspapier „Mehr Sport und Bewegung im Ganztag der Grundschule“ (2025, PDF, www.dslv.de)

Grundschulwettbewerb | Jugend trainiert für Olympia und Paralympics

Sport ist Klasse – Teamgeist fördern mit dem „Jugend trainiert“-Grundschulwettbewerb

Schon ausprobiert? „Der Storch im Salat“, „Ochs am Berg“ und das „Schuhballspiel“ sind nur drei der 52 originellen, sportartenübergreifenden Wettbewerbsaufgaben des „Jugend trainiert“-Grundschulwettbewerbs, die viel Spaß, Teamgeist und Motivation in den Sportunterricht und den Schulalltag bringen.

Abrufangebot zur Bewegungsförderung I Seminar

„Mutmachwerkstatt“

Mit Bewegungen Mut, Motivationen und Selbstvertrauen stärken

Entdecken Sie in dem dreistündigen Angebot, wie gezielte Bewegungen Lernfreude, Mut und Kreativität fördern können! In der Mutmachwerkstatt wird Ihnen ein digitales Kartenset aus 30 Übungen und Spielen erläutert und zur Verfügung gestellt – von motivierenden „Miniritualen“ bis hin zu spielerischen Aktivitäten, die leicht in den Unterricht integriert werden können. Ideal für alle Altersstufen und Schulformen – unkompliziert, inklusiv und inspirierend. Die dreistündige Fortbildung ist für Ihre Schule teilnahme-beitragsfrei abrufbar (begrenztes Kontingent verfügbar).

Mikrofortbildung für den Bereich Grundschule (Klassenstufe 1-4) und für weiterführende Schule (5-7) | Abrufangebote

Tanz und Basketball machen Schule - Praxisimpulse für kreative Gestaltung von Bewegung im Schulleben

Die Kombination von Tanz und Basketball eröffnet neue Erfahrungsräume, in denen Sport und Kunst aufeinandertreffen. Tanz und Basketball können gleichermaßen rhythmisch sein. Sie beinhalten die unmittelbare Erfahrung, an etwas mit allen Sinnen teilzunehmen und physisch gefordert zu sein, sowie die spielerische Kreativität, sich auszuprobieren. 

Präventionsangebote für Bildungseinrichtungen 2025/2026 | AOK Hessen

„Lernen, was guttut"

Die neue Online-Broschüre „Lernen, was guttut" ist da! Sie gibt einen kompakten Überblick über die aktualisierten Präventionsangebote der AOK Hessen für Kitas und Schulen und für das Jahr 2025/2026.

Bildungseinrichtungen sind zentrale Orte, an denen Gesundheitskompetenz gefördert und vermittelt werden kann. Deshalb nutzen Sie die Broschüre gerne als Informationsquelle, zur Weitergabe an Einrichtungen, Freunde und Bekannte. 

Die digitale Broschüre bietet:

• Interaktive PDF mit klickbaren Inhalten
• Neue Angebote zur Verbesserung des Gesundheitswissens für Familien
• Kapitel „Prävention für Bildungseinrichtungen“ mit Infos zu Angeboten zur betrieblichen Gesundheitsförderung
• Kapitel „Prävention für alle“ mit Infos zu den AOK-Gesundheitskursen

Reinklicken lohnt sich. Hier geht´s zur Online-Broschüre.

Fortbildung | Tanzplattform Rhein-Main

Dance all Over

Dance all Over_DAO ist eine Modulfortbildung für Lehrkräfte an weiterführenden Schulen. Sie
versteht sich als Ressourcenmodell zur Unterstützung von Lehrenden und Schüler/-innen im
Schulalltag. Das Angebot vermittelt Tanz als körperlich sinnliche Praxis und performative
Erfahrung in Formaten, die in allen Fachbereichen einsetzbar sind. Die Praxisangebote bieten
Unterstützung und Entlastung im Umgang mit Stress, Konflikt und Beziehungsgestaltung.