Die Arbeitsschwerpunkte des Handlungsfelds beschäftigen sich mit organisatorischen und inhaltlichen/methodischen Aspekten, die die Sportfachkonferenzen und Kolleginnen und Kollegen bei der Planung und Durchführung von Sportunterricht unterstützen können.

In diesem Arbeitsschwerpunkt sollen für die einzelnen Schulformen Möglichkeiten der Leistungsbewertung – auch unter Pandemiebedingungen – aufgezeigt werden.

Diese Sammlung von Methoden und Organisationsformen für den Sportunterricht mit Hinweisen zu pandemiebedingten Anpassungsmöglichkeiten gibt Anregungen zur Gestaltung von Sportunterricht.

Unterrichtsbeispiele leben durch einen kollaborativen Austausch. Unter dem folgenden externen Link finden Sie nach Inhaltsfeldern geordnete Beispiele von Sportlehrkräften für Sportlehrkräfte.

                            Sportunterrichtsideen und -beispiele in Pandemiezeiten

Des Weiteren können die ZFS-Bereiche Hilfen und Anregungen für eine unterrichtliche Umsetzung geben.

Der Arbeitsschwerpunkt Bewegen im Wasser unterstützt bei der Organisation und Planung von Schwimmunterricht.