Digitalisierung ist spätestens seit der Pandemie eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, die auch Sportlehrkräfte herausfordert. Ihnen stellt sich die Frage, wie digitale Medien sinnvoll und gewinnbringend in die Vermittlung von Sport einbezogen werden können.

Dazu werden im Vortrag Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz, Virtual Reality, 360°-Videos, Apps und Tablet-Videoaufnahmen vorgestellt.

Darüber hinaus wird kritisch beleuchtet, wo die Grenzen digitaler Anwendungen im Sportunterricht liegen – und wie digitale Praktiken dennoch zur Gesundheitsförderung und Motivation von Kindern und Jugendlichen beitragen (können).