Räume bilden, Räume bewegen

Der Raum als dritter Pädagoge – was bedeutet das eigentlich?

Die Anforderungen, die heutzutage an Schulen gestellt werden, sind hoch. Besonders aufgrund einer immer längeren Aufenthaltsdauer der Lernenden müssen sich Schulen vom Lern- zum Lebensraum wandeln, der ganztags und variabel genutzt werden kann und die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler sowie die der Lehrer berücksichtigt.

Loris Malaguzzi, der Begründer der Reggio-Pädagogik, spricht vom „Raum als dritten Pädagogen“ und regt Bildungseinrichtungen dazu an, Kindern und Jugendlichen Lern- und Lebensräume zur Verfügung zu stellen, die es ihnen ermöglichen, auf der Basis von (selbst-)gesteckten Zielen selbstorganisiert zu lernen und sich wohlzufühlen.

Unsere gegenwärtig geforderte Lernkultur (selbstorganisiertes Lernen, Projektunterricht, wechselhafte Organisationsformen etc.) bringt daher auch Konsequenzen für die Räume mit, in denen gelehrt und gelernt wird – für ihre Struktur, für ihre Gestaltung und ihre Ausstattung.

Die 3-stündige Fortbildung findet in Zusammenarbeit mit unserem Kooperationspartner, der "Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung" (BAG, haltungbewegung.de) statt und ist für Ihre Schule teilnahmebeitragsfrei (nach Verfügbarkeit!).

Inhalte der Fortbildung:

• Aspekte lernförderlicher Bedingungen
• Aufzeigen von Gestaltungsmöglichkeiten
• Analyse der vorhandenen Räumlichkeiten
• Erarbeitung von räumlichen Veränderungsmöglichkeiten

Organisation und Ablauf:
Eine detaillierte und auf Ihrer Schule angepasste Inhaltsplanung erfolgt nach Absprache.

Ihre Schule ist interessiert an diesem Angebot? Dann füllen Sie bitte das Kontaktformular aus:

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